第 5 课 · 30 分钟
溶液中的计量:浓度、稀释与滴定
物质的量浓度、C₁V₁ = C₂V₂,在虚拟实验台上一步步配制标准溶液,再用滴定数据求出未知浓度。
本课目标
- 用 c = n/V 在浓度、体积和物质的量之间换算
- 用 C₁V₁ = C₂V₂ 设计稀释方案,并说明它为什么成立
- 说出配制一定物质的量浓度溶液的步骤和每一步的误差来源
- 用滴定数据和方程式的系数比计算未知浓度
医院输液用的“生理盐水”标着 0.9%,即每升含 9.0 g 氯化钠。化学家更喜欢换一种说法:每升含 mol NaCl,也就是 0.154 mol/L。为什么要用“物质的量浓度”?因为反应是按粒子个数进行的:知道了浓度,量取一定体积的溶液就等于数出了一定数目的溶质粒子,溶液中的反应就能像固体称量一样精确计算。
先预测
用移液管取 10.00 mL 0.500 mol/L 溶液,在容量瓶中加水稀释到 100.0 mL。新溶液的浓度是多少?
先选一个答案并锁定,再看模型怎么说。猜错比不猜学得更多。
物质的量浓度与稀释
- 溶质 B 的物质的量浓度,mol/L(常写作 M)
- 溶质的物质的量,mol
- 溶液(不是溶剂)的体积,L
- 稀释前后的浓度和体积;两边体积单位相同即可
中的 是溶液的总体积。所以配制 1.00 mol/L 的溶液,不是把 1.00 mol 溶质加进 1.00 L 水里,而是溶解后加水至总体积 1.00 L——这正是容量瓶的用途。
配制一定物质的量浓度溶液的标准步骤是:计算 → 称量 → 溶解(放热的要冷却)→ 转移 → 洗涤 → 定容 → 摇匀。每一步都有特定的误差:洗涤不充分会损失溶质(浓度偏低);定容时加水过了刻度线,多出的水倒不出来(浓度偏低,只能重配);定容后不摇匀,瓶颈和瓶底浓度不同。
滴定中的计量
滴定时,用已知浓度的标准溶液逐滴加入待测溶液,直到二者恰好按方程式的系数比完全反应(化学计量点,用指示剂变色或 pH 突跃判断)。此时 对两种溶液都成立,再用系数比过桥即可。可以在酸碱滴定台上亲手做一次,看滴定曲线怎样在化学计量点附近突然陡峭。
例题精解
滴定求硫酸的浓度
25.00 mL 硫酸用 0.1000 mol/L NaOH 滴定,到达终点时消耗 32.46 mL。反应为 。求硫酸的浓度。
概念检查
要准确配制 250.0 mL 0.1000 mol/L 的溶液,应该用哪种仪器定容?
计算练习
配制 250.0 mL 0.1000 mol/L 溶液,需要称取多少克五水硫酸铜 ?
要点回顾
- 物质的量浓度 , 是溶液的总体积;量取体积就等于数出了溶质粒子。
- 稀释时溶质的物质的量不变:。
- 配制步骤:计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀;基准物质可直接称量配制。
- 滴定到化学计量点时 ,必须用系数比。
数据与参考文献
- D. C. Harris, Quantitative Chemical Analysis, 9th ed., Ch. 1–2 (molarity, volumetric glassware, Table 2-3 flask tolerances) and Ch. 7 (titrations, primary standards).
- 人民教育出版社《普通高中教科书 化学 必修 第一册》(2019),实验活动“配制一定物质的量浓度的溶液”。
- World Health Organization, Model List of Essential Medicines — sodium chloride 0.9% injectable solution.